admin

Kobiety, które spodziewają się dziecka muszą pamiętać o tym by przynajmniej kilkukrotnie przeprowadzić usg ciąży Bemowo jest jedną z dzielnic Warszawy i mimo iż znajduje się raczej na jej obrzeżach to bez większych kłopotów można wykonać tutaj takie badanie. Zlokalizowany jest w tej części miasta szpital, w którym został założony oddział…

Wiek przedszkolny, w porównaniu z wcześniejszymi okresami rozwojowymi, cechuje wzbogacanie się i duże zróżnicowanie życia uczuciowego. Jakkolwiek już w wieku…

Co dotyczy tych ostatnich, to rzecz jasna nie można twierdzić, że negowali oni w ogóle możliwość jakościowego podejścia do uzdolnienia. Oto na przykład Meumann…

Bardziej nowoczesna forma odnowy miast jest wynikiem nie tyle centralnego planowania, ile zmieniających się warunków społecznych i ekonomicznych. „Nobilitacja” (gentrification) polega na przejmowaniu dzielnic zamieszkanych dawniej przez klasę robotniczą przez przedstawicieli tzw. białych kołnierzyków i wolnych zawodów, którzy kupują stare domy,…

Siedząc rozwój dziecka od jego urodzenia do dojrzałości widzimy, jak z niedołężnego stworzenia, zdanego całkowicie na opiekę i pielęgnację dorosłych, wyrasta…

Ujmując rzecz w postaci reguły ogólnej: naszym celem jest doprowadzenie do transferu pozytywnego i zapobieżenie transferowi negatywnemu. Kilka przykładów…

Zachowania zakłócające porządek w klasie są na ogół natury molarnej, a nie molekularnej. Różnicę między tymi dwoma rodzajami zachowań opisał Guthrie (rozdział 4.). Pamiętasz więc, że zachowanie molarne składa 62 się z łańcucha reakcji, z których każda poprzednia służy jako bodziec dla następnej. Uczenie się zachowań molarnych, np. pisania,…

Język - oprócz umożliwiania ludziom komunikacji - spełnia wiele innych funkcji. Uczeni utrzymują, że natura języka określa sposób, w jaki postrzegamy świat.…

Podstawowymi danymi psychologa są przebiegi (proceedings), to jest interakcje podmiot - przedmiot lub podmiot - podmiot o czasie trwania wystarczającym do…

W rozdziale piątym próbowaliśmy znaleźć praktyczną odpowiedź na ważne pytanie: „Jak mogę ułatwić uczniom uczenie się?” Żeby móc na nie odpowiedzieć, trzeba było zacząć od innego pytania, a mianowicie: „Czego moi uczniowie mają się nauczyć?” Odpowiedź na to pytanie wymagała z kolei analizy zagadnień związanych z najogólniejszym celem kształcenia -…